[1]
Leily, N.M. and Mukni’ah 2021. Penerapan Pendekatan Open-Ended Learning pada Pembelajaran Tematik di Masa Pandemi Covid’19 . AKSELERASI: Jurnal Pendidikan Guru MI. 2, 1 (Jun. 2021), 1–10. DOI:https://doi.org/10.35719/akselerasi.v2i1.106.