AISAH, Binti; SETYAWAN, Agung. Pengaruh Penggunaan Metode Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) terhadap Pembelajaran Kelas V SDN Demangan 2 Bangkalan. AKSELERASI: Jurnal Pendidikan Guru MI, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 47–59, 2021. DOI: 10.35719/akselerasi.v2i1.10. Disponível em: https://akselerasi.uinkhas.ac.id/index.php/aksel/article/view/10. Acesso em: 22 nov. 2024.