MUQIT, Abdul. PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH IBTIDA’IYAH: ANALISIS DESKRIPTIF-KRITIS TERHADAP KURIKULUM, METODE, DAN TANTANGAN IMPLEMENTASI. AKSELERASI: Jurnal Pendidikan Guru MI, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 165–173, 2025. DOI: 10.35719/akselerasi.v6i2.851. Disponível em: https://akselerasi.uinkhas.ac.id/index.php/aksel/article/view/851. Acesso em: 14 nov. 2025.