Aliya Fatima, and Isro’iyah. “Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Dan Dampaknya Terhadap Motivasi Serta Hasil Belajar Matematika Siswa”. AKSELERASI: Jurnal Pendidikan Guru MI 2, no. 2 (December 24, 2021): 142–156. Accessed February 15, 2026. https://akselerasi.uinkhas.ac.id/index.php/aksel/article/view/872.