Vol. 1 No. 1 (2020): AKSELERASI: Jurnal Pendidikan Guru MI

View Vol. 1 No. 1 (2020): AKSELERASI: Jurnal Pendidikan Guru MI
DOI: https://doi.org/10.35719/akselerasi.v1i1
Published: 2025-04-17

Articles

  • DEVELOPMENT OF TEACHING MODULE PROBLEM-BASED LEARNING MODEL TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES OF ELEMENTARY SCHOOL IPAS IN JEMBER

      erly nurlaela,  Universitas Terbuka,  Indonesia
      , Mohammad Imam Farisi,  Universitas Terbuka,  Indonesia
      moh sutomo,  Universitas Terbuka,  Indonesia
    • PDF
      • DOI: https://doi.org/10.35719/akselerasi.v1i1.816
      Abstract View: 75 Times

  • Perkembangan Anak Sekolah Dasar dalam Aspek Psikologi

      Yeni Kurnia Dewi,  UIN Kiai Haji Achmad Shiddiq Jember,  Indonesia
    • PDF
      • DOI: https://doi.org/10.35719/akselerasi.v1i1.691
      Abstract View: 125 Times

  • Analisis Kesulitan Belajar Matematika serta Upaya Menanganinya pada Siswa Kelas I SDN Banyuajuh 9 Bangkalan

      Candra Mahardika,  Universitas Trunojoyo Madura,  Indonesia
      Agung Setyawan,  Universitas Trunojoyo Madura,  Indonesia
    1-14
    • PDF
      • DOI: https://doi.org/10.35719/akselerasi.v1i1.8
      Abstract View: 705 Times

  • Membangun Sekolah Dasar Berbasis Mutu di Indonesia untuk Meningkatkan Kualitas Lulusan

      Slamet Widodo,  STKIP Al Hikmah Surabaya,  Indonesia
      Yuni Yulianti,  MAIT Darul Fikri Sidoarjo,  Indonesia
    15-30
    • PDF
      • DOI: https://doi.org/10.35719/akselerasi.v1i1.7
      Abstract View: 465 Times

  • Analisis Kesulitan Belajar Bahasa Indonesia dan Alternatif Pemecahannya pada Siswa Kelas II SDN Bancaran 4 Bangkalan

      Yunik Astutik,  Universitas Trunojoyo Madura,  Indonesia
      Agung Setyawan,  Universitas Trunojoyo Madura,  Indonesia
    31-46
    • PDF
      • DOI: https://doi.org/10.35719/akselerasi.v1i1.9
      Abstract View: 966 Times

  • Implementasi Pendidikan Karakter untuk Siswa Madrasah Ibtidaiyah Menurut Abdul Majid dan Dian Andayani

      Aulia Nur Hayati,  Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Jember,  Indonesia
      Lailatul Usriyah,  Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Jember,  Indonesia
    47-61
    • PDF
      • DOI: https://doi.org/10.35719/akselerasi.v1i1.5
      Abstract View: 651 Times

  • Penerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Pembelajaran Tematik Kelas IV-B Madrasah Ibtidaiyah Negeri 6 Jember

      Arfan Efendi,  Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Jember,  Indonesia
      Abdul Muhith,  Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Jember,  Indonesia
    62-80
    • PDF
      • DOI: https://doi.org/10.35719/akselerasi.v1i1.1
      Abstract View: 302 Times